2018年12月千帆標識團隊就銅山區(qū)利國鎮(zhèn)做了調研：銅山區(qū)利國鎮(zhèn)位于蘇魯兩省交界，坐落于鐵道游擊隊故鄉(xiāng)--微山湖畔，旅游資源豐富，距離徐州市25公里，為江蘇的北大門，全市省級重點中心鎮(zhèn)，距京杭大運河2…

2019年8月千帆標識團隊就沛縣五段鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設做了調研：五段鎮(zhèn)依托緊靠微山湖的區(qū)位優(yōu)勢和豐富的水產、湖田資源優(yōu)勢，確定了“打響微山湖旅游，推出京杭運河黃金線，聯(lián)手微山島景區(qū)，開發(fā)農業(yè)觀光景點”的總…

學校文化建設中，廊道主要發(fā)揮疏散、過渡作用，作為建筑物到外部環(huán)境的轉折和過渡區(qū)域，它穿引和連接教室、宿舍、食堂等各個建筑空間。廊道墻面是校園文化的重要載體，能讓學生身在其中得到灌輸、感染、學習和成長。

學校的標志是一所學校的視覺靈魂，是整合校園形象的最本質、最專署的視覺傳達，一個標志代表的就是一所學校，蘊含著學校的辦學理念，人文精神和文化內涵。如果說一所學校是一條龍，那么標志便起到了點睛的作用。

校園文化建設這一新興學科，是近幾年，隨著我國改革的不斷深化和科學技術的迅猛發(fā)展，為順應時代發(fā)展的需要，不斷積累發(fā)展起來的一個新興文化創(chuàng)意產業(yè)。