一、識別原則,校園標(biāo)識系統(tǒng)是一個無聲的課堂,無聲地傳遞校園文化,營造濃厚的文化氛圍。傳播的目的是讓人們接收信息,所以需要從識別系統(tǒng)的可識別性來設(shè)計。文字和符號是傳達(dá)信息的直接工具,所以文字得要按照校園VI標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計。在此基礎(chǔ)上,盡量使用凸顯文化魅力的字體。
二、視覺原理,校園是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,所以校園標(biāo)識系統(tǒng)的色彩設(shè)計也得要契合學(xué)校的形象氣質(zhì)。除部分標(biāo)識中有特殊規(guī)定外,一般應(yīng)按照VI手冊中規(guī)定的學(xué)校形象標(biāo)準(zhǔn)色執(zhí)行,即應(yīng)統(tǒng)一,但也應(yīng)注意輔助色的搭配和使用。另外,少用顏色,一般控制在2 ~ 3色左右,否則會顯得嘈雜,否則容易造成視力障礙和閱讀障礙,也會給大家一種輕浮感。
三:可用性原則。校園標(biāo)識系統(tǒng)的材料選擇應(yīng)充分考慮材料的耐久性、安全性、方便性和可維護(hù)性等因素。為了形象和宣傳,學(xué)校還可以選擇適合不同地區(qū)的裝飾材料和材料標(biāo)準(zhǔn),可以與材料加工方共同開發(fā)研制適合設(shè)計要求的特殊裝飾材料,使設(shè)計更具地域性和個性化。雖然增加了制作成本,但校園環(huán)境特色和學(xué)校的個性形象立刻顯現(xiàn)出來。
適用于地面為土質(zhì)結(jié)構(gòu),標(biāo)識標(biāo)牌不需要移動的情況。根據(jù)標(biāo)牌的大小和高度,確定挖洞用多少混凝土,施工時注意周圍環(huán)境。標(biāo)識標(biāo)牌填埋后,得要清理場地,恢復(fù)花草,澆水,不得損壞。
千帆標(biāo)識是一家專注從事文化建設(shè)整體策劃、創(chuàng)意設(shè)計、生產(chǎn)制作、落地施工一站式無縫服務(wù)的實(shí)業(yè)公司。公司產(chǎn)品及設(shè)計方案廣泛應(yīng)用于
高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)、
新農(nóng)村建設(shè)、
銀行及連鎖機(jī)構(gòu)、
旅游景區(qū)、
城市公共環(huán)境、
商業(yè)區(qū)域、
辦公樓宇、
醫(yī)療組織、
各類學(xué)校等行業(yè)。企業(yè)自身19年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)為客戶創(chuàng)造了一個又一個富有吸引力的視覺形象。