熱門(mén)關(guān)鍵詞: 精神堡壘制作 美麗鄉(xiāng)村建設(shè) 標(biāo)識(shí)標(biāo)牌公司 精神堡壘廠家
學(xué)校文化的特色建設(shè)要以“需求”為出發(fā)點(diǎn),以“責(zé)任”為核心,就是在推進(jìn)特色發(fā)展過(guò) 程中以“需求”為導(dǎo)向,建設(shè)責(zé)任至上、心中有責(zé)任、行為負(fù)責(zé)任的集體校園人格,并為師生廣泛認(rèn)同形成一種責(zé)任意識(shí),進(jìn)而沉淀形成以“責(zé)任”為核心的學(xué)校文化特色,亦即學(xué)校的特色文化。
促進(jìn)學(xué)校差異化發(fā)展,根據(jù)各學(xué)校自身實(shí)際,找準(zhǔn)位置,科學(xué)定位,及時(shí)轉(zhuǎn)型,明確 方向,挖掘特色,突出優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展;從根本上徹底改變目前學(xué)?!扒?人一面”、“大而全”、“挖墻腳”、重復(fù)建設(shè)、惡性競(jìng)爭(zhēng)的局面。
校園文化是以學(xué)校精神為核心,以物質(zhì)文化為載體,以行 為文化為表現(xiàn)形式的制度、行為、精神、活動(dòng)的總稱?,F(xiàn)階段校園文化建設(shè)普遍存在被邊緣化、無(wú)特色、本校情懷不足、品牌效應(yīng)不高、隨大流等問(wèn)題。
本文標(biāo)簽: 學(xué)校文化 校園文化 千帆標(biāo)識(shí)
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